Trên hành trình xây dựng và phát triển, trường THPT Đồng Quan luôn đặt mục tiêu chất lượng giáo dục làm nền tảng quan trọng cho sự nghiệp “trồng người”, vì vậy việc nâng cao chất lượng dạy và học, xây dựng môi trường học tập, rèn luyện lý tưởng để tạo “nền móng” giúp các em học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức lẫn nhân cách.
Thầy Nguyễn Thanh Bình – Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng Nhà trường trao thưởng cho các thầy cô giáo có thành tích xuất sắc trong năm học 2023 – 2024
Năm học 2023 – 2024, nhà trường có tổng số 87 cán bộ, giáo viên, nhân viên; quản lý vào đào tạo 3 khối lớp với tổng số 36 lớp học, 1593 học sinh.
Mặc dù còn nhiều khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất để đáp ứng cho việc dạy và học như: chưa có nhà đa năng; khu sân chơi; các phòng tin học, phòng thực hành, phòng thí nghiệm còn chưa được đầu tư đồng bộ;…
Nhưng với đội ngũ cán bộ, giáo viên vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ, có phẩm chất đạo đức tốt, giàu tinh thần trách nhiệm, nhiệt huyết, tận tụy hết lòng vì các em học sinh, vì vậy kết thúc năm học 2023 – 2024, có 919 HS xếp loại HSG (chiếm 57,7%), có 1457 xếp loại Hạnh kiểm Tốt (chiếm 91,5%).
Giáo dục mũi nhọn tiếp tục được chú trọng và đạt kết quả tốt, toàn trường có 13/20 em học sinh dự thi đạt giải Học sinh giỏi cấp Thành phố, trong đó: 01 giải Nhất, 04 giải Nhì, 01 giải Ba và 07 giải KK. Kết quả cuộc thi Khảo sát chất lượng của Khối 12 cũng đạt thành tích cao, tiêu biểu như em Đặng Minh Quân đạt 29,3 điểm.
Cô Nguyễn Thị Huyền – Phó hiệu trường Nhà trường trao thưởng cho các em HS có thành tích xuất sắc trong năm học 2023 – 2024
Có được những thành tích đáng tự hào về giáo dục mũi nhọn như vậy trước hết là nhờ tinh thần đoàn kết nhất trí cao, sự cố gắng khắc phục khó khăn của tập thể Hội đồng giáo dục nhà trường. Lãnh đạo nhà trường đề ra mục tiêu phấn đấu trong từng giai đoạn và cụ thể cho mỗi năm học, sát sao trong công tác chuyên môn và quản lý học sinh. Thực hiện công tác thi đua khen thưởng công minh, chế độ đãi ngộ thỏa đáng cũng như công tác khuyến học khuyến tài kịp thời với cả các thầy cô giáo và học sinh để làm động lực phấn đấu cho mỗi cá nhân. Nhiều thầy cô giáo trong Hội đồng giáo dục luôn tận tâm với nghề, đạt thành tích tốt trong giảng dạy và công tác đều được động viên khen thưởng, đãi ngộ; những học trò của nhà trường đạt thành tích cao trong học tập đã được nhận những phần thưởng xứng đáng…
Bên cạnh kiến thức về văn hóa, nhà trường còn coi trọng giảng dạy kiến thức xã hội để các em có hành trang vững chắc khi bước vào cuộc sống bằng cách thường xuyên tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp như: tham gia Hội thi tìm hiểu kiến thức pháp luật; tham gia Hội thi tìm hiểu kiến thức quốc phòng An ninh huyện Phú Xuyên; tổ chức các phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao; phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực… Qua đó, bồi dưỡng các em học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức lẫn nhân cách, hình thành lối sống đạo đức lành mạnh, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội, có kỹ năng sống, tính tự lập, phát triển năng khiếu, óc sáng tạo,… trở thành những con người Tài – Đức vẹn toàn, những công dân toàn cầu tương lai trong thời đại mới và hội nhập quốc tế.
Ban đại diện CMHS tặng hoa chúc mừng Nhà trường
Nhờ những nỗ lực thực hiện hiệu quả đồng bộ các biện pháp phát triển giáo dục, thầy và trò trường THPT Đồng Quan đã gặt hái được nhiều thành tích đáng khen ngợi. Liên tục 12 năm liền từ năm 2012 đến năm 2023, nhà trường đều có Thủ khoa thi vào các trường ĐH lớn với tổng cộng 17 thủ khoa, tiêu biểu là các thủ khoa Lê Đức Duẩn năm 2012 và Nguyễn Thị Phương Liên năm 2017 đạt điểm thi ĐH cao nhất cả nước và mới đây nhất là HS Nguyễn Hồng Nhung Thủ khoa ĐH Ngoại thương. Các năm học gần đây nhà trường luôn có HSG đạt giải nhất bộ môn văn hóa cấp TP. Đó là những kết quả giáo dục mũi nhọn đáng tự hào, Các thầy cô và các em học sinh hãy lấy đó làm động lực để phấn đấu có thành tích dạy và học cao hơn nữa.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng rất mong nhận được sự quan tâm của các cấp, ngành để có được nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho giáo dục, góp phần đáp ứng việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong tình hình mới.