Đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác.

Ở những vùng đất còn nhiều khó khăn, câu chuyện giáo dục thường bắt đầu từ những điều rất giản dị, một lớp học đủ đầy hơn, một người thầy kiên trì bám trường, một học sinh có thêm cơ hội được tiếp tục đến lớp và một gia đình có thêm niềm tin rằng con em mình có thể đi xa hơn bằng con đường học tập.

Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác, nay thuộc xã Quảng Tân, tỉnh Lâm Đồng, là một ngôi trường được hình thành trong hoàn cảnh như vậy. Được thành lập năm 2022, trường là cơ sở giáo dục THCS và THPT đầu tiên trên địa bàn Đắk Ngo, huyện Tuy Đức, tỉnh Đắk Nông trước đây, nay là xã Quảng Tân, tỉnh Lâm Đồng. Sự ra đời của trường mang theo một sứ mệnh quan trọng: mở rộng cơ hội học tập cho học sinh tại một địa bàn còn nhiều khó khăn, để con đường đến trường không bị giới hạn bởi khoảng cách địa lý hay điều kiện kinh tế của mỗi gia đình.

Từ một ngôi trường vùng khó đến nền móng giáo dục ngày càng vững chắc

Những ngày đầu thành lập, xây dựng một ngôi trường mới ở địa bàn còn nhiều khó khăn đặt ra không ít thách thức. Cơ sở vật chất, điều kiện dạy học, nguồn lực và việc ổn định đội ngũ đều là những bài toán cần thời gian để giải quyết.

Trong bối cảnh ấy, sự đoàn kết của tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên trở thành một trong những yếu tố quan trọng giúp nhà trường từng bước ổn định hoạt động. Theo thông tin được nhà trường công bố, các chủ trương và kế hoạch lớn được thực hiện theo hướng công khai, phát huy dân chủ, tạo sự đồng thuận trong tập thể. Đây cũng được xem là nền tảng để duy trì nền nếp, kỷ cương và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.

Hiện nay, Ban Giám hiệu nhà trường gồm; Hiệu trưởng thầy Nguyễn Thế Hiệt, Phó Hiệu trưởng thầy Phạm Quang Dân, Phó Hiệu trưởng cô Châu Thị Hồng Nhạn. Đội ngũ quản lý, giáo viên và nhân viên được phân công nhiệm vụ theo năng lực, sở trường, đồng thời được tạo điều kiện tham gia bồi dưỡng chuyên môn, đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu quả công việc.

Những phần quà được trao tới học sinh trong dịp khai giảng, góp phần động viên các em bước vào năm học mới.

Một trong những định hướng xuyên suốt của Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác là triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Thay vì chỉ chú trọng truyền thụ kiến thức, hoạt động dạy học ngày càng hướng tới việc giúp học sinh biết vận dụng kiến thức, hình thành kỹ năng, khả năng tự học và chủ động hơn trước những yêu cầu của cuộc sống.

Các hoạt động thao giảng, dự giờ, sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề và bồi dưỡng nghiệp vụ được duy trì. Cùng với đó, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số từng bước được đẩy mạnh trong quản lý cũng như giảng dạy. Những thay đổi ấy không diễn ra trong một sớm một chiều. Nhưng chính sự kiên trì qua từng năm học đang giúp nhà trường xây dựng nền móng ngày càng vững chắc.

Chất lượng giáo dục được đo từ sự tiến bộ của từng học sinh

Với một cơ sở giáo dục ở vùng còn nhiều khó khăn, thành tích học tập là một thước đo quan trọng, nhưng không phải thước đo duy nhất. Ở Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác, chất lượng giáo dục được nhìn nhận theo hướng toàn diện hơn: học sinh vừa được trang bị kiến thức, vừa được rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật và trách nhiệm với cộng đồng.

Những kết quả của năm học 2025–2026 phần nào cho thấy nỗ lực ấy. Theo thông tin được công bố, toàn trường có 946 học sinh được xếp loại rèn luyện Tốt, chiếm 91,2%; không có học sinh phải rèn luyện lại trong hè. Đáng chú ý, 32 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi, nhiều em đạt thành tích tại các kỳ thi Olympic và sân chơi trí tuệ cấp tỉnh.

Không gian học tập, sinh hoạt của học sinh Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác.

Đằng sau mỗi con số là một quá trình nỗ lực của cả thầy và trò. Với học sinh, đó là những giờ học, những buổi ôn luyện, những lần tham gia các cuộc thi và cả những bước tiến đôi khi rất nhỏ nhưng có ý nghĩa. Với giáo viên, đó là quá trình tìm tòi phương pháp phù hợp, kiên nhẫn đồng hành và nhận diện khả năng riêng của từng học sinh.

Tinh thần ấy cũng được thể hiện trong hoạt động nghiên cứu, sáng kiến của đội ngũ giáo viên. Trong năm học 2025–2026, nhà trường có 12 sáng kiến được công nhận cấp trường, 12 sáng kiến đề nghị công nhận cấp cơ sở và 4 sáng kiến đang được đề nghị công nhận phạm vi ảnh hưởng cấp tỉnh.

Không dừng ở việc nâng cao chất lượng học tập, nhà trường còn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục giàu tính nhân văn. Hoạt động Đoàn, văn hóa, văn nghệ, thể thao, tình nguyện và bảo vệ môi trường được tổ chức nhằm tạo thêm không gian để học sinh giao tiếp, trải nghiệm, thể hiện năng khiếu và rèn luyện kỹ năng.

Đây cũng là cách để những bài học trên lớp được nối dài ra ngoài sách vở. Một học sinh biết hợp tác với bạn bè, biết chia sẻ với cộng đồng, có ý thức giữ gìn môi trường, biết chịu trách nhiệm với hành động của mình cũng chính là một kết quả của giáo dục.

Đặc biệt, trong điều kiện đời sống của một bộ phận gia đình còn khó khăn, việc giữ học sinh ở lại trường và giúp các em có cơ hội tiếp tục học tập luôn là nhiệm vụ được nhà trường quan tâm.

Nhà trường tích cực vận động các nguồn lực xã hội hóa để hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn; đồng thời tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Cách làm này không chỉ hỗ trợ về vật chất mà còn tạo ra sự đồng hành cần thiết để học sinh có thêm động lực vượt qua hoàn cảnh, tiếp tục theo đuổi việc học.

Đổi mới để đi xa hơn, lấy học sinh làm trung tâm

Trong giáo dục hiện nay, một ngôi trường không thể chỉ bằng lòng với những kết quả đã đạt được. Những yêu cầu mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, chuyển đổi số, thay đổi của thị trường lao động và sự phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ đang đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với mỗi cơ sở giáo dục.

Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác cũng đứng trước yêu cầu ấy. Từ nền tảng đã xây dựng, nhà trường xác định tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng chuyên môn, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số; đồng thời quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm và khả năng thích ứng với những thay đổi của giáo dục.

Đây là một chặng đường không dễ dàng, nhất là đối với một trường còn trẻ và đóng trên địa bàn còn nhiều khó khăn. Tuy nhiên, chính hoàn cảnh ấy cũng tạo động lực để nhà trường tìm kiếm những cách làm phù hợp hơn với học sinh và cộng đồng địa phương. Trong quá trình đó, đội ngũ giáo viên tiếp tục được xem là nhân tố cốt lõi. Một ngôi trường có thể có thêm phòng học, thiết bị hay công nghệ, nhưng để tạo nên chất lượng giáo dục bền vững vẫn cần những người thầy có chuyên môn, trách nhiệm và tình yêu nghề.

Những kết quả thi đua trong năm học 2025–2026 cũng phần nào ghi nhận nỗ lực của đội ngũ. Nhiều cá nhân được đề nghị nhận bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh cùng các danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp. Tập thể nhà trường, Chi bộ và Đoàn Thanh niên được đánh giá hoàn thành tốt hoặc xuất sắc nhiệm vụ; nhà trường được công nhận đạt chuẩn “An toàn về an ninh, trật tự” và cơ quan văn hóa.

Những thành quả đó tạo thêm động lực, nhưng cũng đặt ra yêu cầu phải tiếp tục tiến lên. Trong tương lai, bên cạnh nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng lực, quan tâm học sinh còn hạn chế về điều kiện học tập, mở rộng hoạt động trải nghiệm và tăng cường kết nối với các nguồn lực xã hội sẽ tiếp tục là những hướng đi quan trọng. Mục tiêu cuối cùng không chỉ là giúp học sinh đạt kết quả tốt trong một kỳ thi, mà là trang bị cho các em nền tảng kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để bước vào những chặng đường tiếp theo.

Thầy Nguyễn Thế Hiệt, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác.

Trao đổi về định hướng phát triển trong thời gian tới, thầy Nguyễn Thế Hiệt, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng hà trường cùng thầy Phạm Quang Dân - Phó Hiệu trưởng, cho biết: “Trong thời gian tới, nhà trường xác định tiếp tục lấy chất lượng giáo dục và sự tiến bộ của học sinh làm trung tâm trong mọi hoạt động. Chúng tôi sẽ tiếp tục xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên có chuyên môn, trách nhiệm và tâm huyết; đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh chuyển đổi số, đồng thời chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Bên cạnh đó, nhà trường mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm của các cấp, các ngành, sự đồng hành của phụ huynh và cộng đồng để từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, mở rộng các hoạt động giáo dục và tạo thêm cơ hội phát triển cho học sinh. Với đặc thù của địa bàn, chúng tôi xác định mỗi học sinh đến trường đều cần được quan tâm và tạo điều kiện phát triển. Nhà trường sẽ nỗ lực xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, kỷ cương nhưng cũng giàu sự chia sẻ, để các em không chỉ học tốt mà còn hình thành nhân cách, kỹ năng và khát vọng vươn lên.”

Từ một ngôi trường được thành lập với nhiệm vụ mở rộng cơ hội học tập cho học sinh vùng khó, Trường THCS & THPT Lê Hữu Trác đang từng bước tạo dựng dấu ấn bằng chính sự bền bỉ của thầy và trò. Ở nơi còn nhiều thử thách, mỗi giờ học vẫn là một lần gieo hạt, mỗi học sinh trưởng thành là một thành quả, và mỗi người thầy tận tâm với nghề chính là người đang góp phần viết tiếp câu chuyện về tri thức, niềm tin và tương lai của một vùng đất./.