Trường THCS Nguyễn Du ổn định tổ chức sau sắp xếp hệ thống các cơ sở giáo dục công lập phường Hoàn Kiếm.

Dấu ấn từ một năm học nhiều thành quả

Năm học 2025-2026 khép lại với nhiều dấu ấn đáng ghi nhận của thầy cô và trò Trường THCS Nguyễn Du. Không chỉ chú trọng chất lượng giáo dục đại trà, nhà trường tiếp tục tạo điều kiện để học sinh phát huy năng lực ở những lĩnh vực thế mạnh như khoa học, công nghệ, thể thao và các hoạt động giáo dục toàn diện.

Tại lễ tổng kết năm học, những thành tích của học sinh được nhà trường trân trọng ghi nhận, trở thành động lực để thầy và trò tiếp tục phấn đấu trong chặng đường mới. Trong đó, có 19 học sinh đạt Giải Nhất cuộc thi Học sinh giỏi cấp trường; 41 học sinh đạt Giải Nhì. Ở lĩnh vực thể dục thể thao, 42 học sinh đạt thành tích cao tại các giải cấp phường, với nhiều giải Nhất, Nhì, Ba ở các nội dung thi đấu.

Một trong những điểm nhấn nổi bật của năm học là thành tích của em Chu Minh Kiên, học sinh lớp 8C, khi xuất sắc giành Giải Nhì (Huy chương Bạc) tại Vòng Chung kết Olympic Hóa học 19-5 toàn quốc lần thứ V năm 2026. Đây cũng là lần thứ hai trong năm em ghi dấu ấn tại một sân chơi Olympic khoa học quy mô toàn quốc, tiếp nối thành tích Huy chương Bạc tại Kỳ thi Olympic Hóa học và Khoa học Tự nhiên lần thứ III do Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp với Hội Hóa học Việt Nam tổ chức.

Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, học sinh Trường THCS Nguyễn Du cũng ghi dấu ấn tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026 với một dự án đạt giải Nhì. Thành tích này được phường Hoàn Kiếm ghi nhận trong lễ tuyên dương học sinh giỏi tiêu biểu năm học 2025-2026, cùng những kết quả nổi bật khác của học sinh trên địa bàn.

Học sinh Trường THCS Nguyễn Du đạt Giải Nhì tại Vòng chung kết Olympic Hóa học 19-5 toàn quốc lần thứ V.

Những kết quả ấy cho thấy hướng đi của nhà trường trong việc phát triển giáo dục theo hướng toàn diện, trong đó thành tích học tập là nền tảng, còn khoa học, công nghệ, thể thao, kỹ năng và trải nghiệm là những yếu tố quan trọng giúp học sinh phát triển năng lực và sự tự tin.

Đặc biệt, tại “Sân chơi Khoa học sáng tạo cho học sinh THCS và Robotics cho học sinh Tiểu học phường Hoàn Kiếm năm học 2025-2026”, các dự án của học sinh Nguyễn Du tiếp tục tạo dấu ấn. Đây là sân chơi do UBND phường Hoàn Kiếm tổ chức, hướng tới phát triển tư duy STEM, năng lực nghiên cứu, lập trình, thiết kế kỹ thuật và khả năng vận dụng kiến thức vào những vấn đề thực tiễn của đô thị.

Đoàn học sinh Trường THCS Nguyễn Du tham gia với 5 dự án, tập trung vào các hướng nghiên cứu về vật liệu mới, năng lượng sạch và điều khiển tự động. Trong đó, dự án “Nghiên cứu chế tạo siêu tụ điện chi phí thấp từ nano carbon” giành Giải Nhất; dự án “Hệ thống tưới cây tự động sử dụng nước điều hòa cho đô thị” giành Giải Nhì; dự án “Quạt hơi nước sử dụng năng lượng mặt trời” giành Giải Ba.

Đằng sau những giải thưởng là quá trình học sinh tự tìm tòi, thử nghiệm, hoàn thiện sản phẩm và trình bày ý tưởng. Sự đồng hành của Ban Giám hiệu cùng các giáo viên hướng dẫn, trong đó có cô giáo Bùi Thị Phương Thảo và thầy giáo Lê Tiến Thái, góp phần giúp các em biến kiến thức trên lớp thành những sản phẩm có khả năng giải quyết vấn đề thực tế.

Giáo dục tri thức gắn với xây dựng môi trường học đường an toàn

Cùng với giáo dục mũi nhọn, Trường THCS Nguyễn Du xác định xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh là một trong những nền tảng quan trọng để học sinh phát triển toàn diện.

Trong năm học vừa qua, nhà trường phối hợp với Công an phường Hoàn Kiếm tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, tập trung vào các nội dung như an toàn giao thông, phòng chống bạo lực học đường và phòng, chống ma túy.

Nhà trường xây dựng một môi trường học tập thân thiện, kỷ cương, nơi mỗi học sinh được tôn trọng và có cơ hội phát triển.

Thông qua hình thức trao đổi trực tiếp, hỏi đáp và phân tích các tình huống thực tế, học sinh được trang bị thêm kiến thức để nhận diện những nguy cơ có thể xuất hiện trong đời sống hằng ngày. Đặc biệt, nội dung phòng, chống ma túy được truyền tải theo hướng gần gũi, giúp học sinh nhận biết những hình thức ngụy trang tinh vi của các chất ma túy mới, đồng thời hiểu rõ trách nhiệm của bản thân trước những hành vi vi phạm pháp luật.

Bên cạnh đó, học sinh được hướng dẫn kỹ năng tham gia giao thông an toàn, nhất là khi sử dụng xe đạp điện, xe máy điện; nhận diện các biểu hiện của bạo lực học đường, bao gồm cả bạo lực trên không gian mạng; biết cách kiểm soát cảm xúc và tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình, thầy cô khi gặp vấn đề.

Quan điểm của nhà trường là giáo dục không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà còn phải hình thành cho học sinh ý thức trách nhiệm, kỹ năng ứng xử và khả năng tự bảo vệ mình. Đây cũng là cơ sở để xây dựng một môi trường học tập thân thiện, kỷ cương, nơi mỗi học sinh được tôn trọng và có cơ hội phát triển.

Nhìn lại năm học 2025-2026, hình ảnh sân trường Nguyễn Du trong lễ tổng kết vẫn để lại nhiều cảm xúc. Những tiết mục văn nghệ, lễ tuyên dương học sinh đạt thành tích cao và lời dặn dò của Nhà giáo Nguyễn Thu Hương – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường – là sự khép lại một hành trình nhiều nỗ lực, đồng thời mở ra một chặng đường mới.

Chủ động chuẩn bị, tự tin bước vào năm học 2026-2027

Năm học mới đang đến gần trong bối cảnh hệ thống các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn phường Hoàn Kiếm vừa được sắp xếp, tổ chức lại. Theo thông tin công bố ngày 6/8/2026, Trường THCS Nguyễn Du giữ nguyên tên trường, địa điểm hoạt động và Ban Giám hiệu gồm Hiệu trưởng Nguyễn Thu Hương cùng các Phó Hiệu trưởng Bùi Thị Phương Dung và Trần Thị Kim Liên.

Việc ổn định tổ chức là điều kiện quan trọng để nhà trường tập trung triển khai các nhiệm vụ chuẩn bị cho năm học 2026-2027, bảo đảm hoạt động dạy và học được duy trì thông suốt, ổn định.

Trường THCS Nguyễn Du phối hợp tổ chức khảo sát năng lực tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông công lập.

Trao đổi về định hướng chuẩn bị cho năm học mới, Nhà giáo Nguyễn Thu Hương, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du, cho biết nhà trường xác định tinh thần xuyên suốt là chủ động chuẩn bị từ sớm, chuẩn bị đồng bộ và đặt chất lượng giáo dục học sinh làm trung tâm.

Theo cô Nguyễn Thu Hương, trước thềm năm học mới, nhà trường đang rà soát từng nhóm nhiệm vụ, từ đội ngũ giáo viên, kế hoạch giáo dục, điều kiện cơ sở vật chất đến công tác phối hợp với cha mẹ học sinh. Trên nền những kết quả đã đạt được, trường tiếp tục củng cố chất lượng giáo dục mũi nhọn nhưng đồng thời chú trọng hơn tới việc tạo cơ hội để mỗi học sinh phát huy năng lực riêng.

“Chúng tôi mong muốn bước vào năm học mới với một tâm thế thật vững vàng. Thầy cô phải sẵn sàng về chuyên môn, học sinh phải sẵn sàng về tâm thế, còn nhà trường phải bảo đảm môi trường học tập an toàn, nền nếp và giàu cơ hội trải nghiệm. Những gì đã làm tốt sẽ tiếp tục được phát huy; những mặt còn hạn chế sẽ được rà soát để có giải pháp điều chỉnh ngay từ đầu năm học”, cô Nguyễn Thu Hương chia sẻ.

Định hướng này cũng được nhà trường cụ thể hóa theo hướng tiếp tục khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, phát triển STEM, ứng dụng công nghệ và nâng cao năng lực ngoại ngữ, đồng thời duy trì các hoạt động văn hóa, thể thao, giáo dục kỹ năng sống và giáo dục pháp luật.

Với Trường THCS Nguyễn Du, năm học mới vì thế không chỉ được bắt đầu bằng việc chuẩn bị sách vở, lớp học hay kế hoạch chuyên môn, mà còn bắt đầu từ sự chuẩn bị về tư duy và tâm thế. Từ nền tảng thành tích của năm học 2025-2026, sự ổn định về tổ chức và định hướng phát triển giáo dục toàn diện, nhà trường đang từng bước hoàn thiện những điều kiện cần thiết để thầy và trò bước vào năm học 2026-2027 với sự tự tin, chủ động và quyết tâm tạo thêm những dấu ấn mới.